смысловая модель что это

 

 

 

 

Одним из способов формирование мыследеятельности учащихся исследователи считают опору на риторические смысловые модели, или топы. Они могут рассматриваться как смысловой «каркас» речевого произведения или высказывания. Сократ в диалоге Платона «Федр» говорит, что эта смысловая модель позволяет человеку, «охватив все общим взглядом, возводить к единой идее разрозненные явления». Инвенция, обучая искусству аргументации, опиралась на различные способы изобретения, «размножения» идей, некие смысловые модели. Это концентрированное знание, его можно увидеть в таком «сгущенном» виде, например Первая смысловая модель «Род-вид». Этот способ позволяет рассуждать о предмете речи на основе его родовых (общих) и видовых (частных) характеристик. Например, перед нами поставлена задача, подготовить сообщение на тему «Весна». Сократ в диалоге Платона «Федр» говорит, что эта смысловая модель позволяет человеку, «охватив все общим взглядом, возводить к единой идее разрозненные явления». Это значит, что каждая смысловая модель-топ может использоваться не только для изобретения содержания речи, но и для доказательства как аргумент. Топ (смысловая модель) - «род-вид» («разновидности»). Ведя речь о машине, мы видим, что родовым, общим понятием по отношению к машине будет аппарат (также механическое устройство). Первая смысловая модель «Род-вид». Этот способ позволяет рассуждать о предмете речи на основе его родовых (общих) и видовых (частных) характеристик. Например, перед нами поставлена задача, подготовить сообщение на тему «Весна». Сократ в диалоге Платона «Федр» говорит, что эта смысловая модель позволяет человеку, «охватив все общим взглядом, возводить к единой идее разрозненные явления». Сократ в диалоге Платона «Федр» говорит, что эта смысловая модель позволяет человеку, «охватив все общим взглядом, возводить к единой идее разрозненные явления». «Плеронально-смысловая модель научной теории».В нашей лекции мы постараемся взглянуть на организацию научной теории как на некоторую систему смыслов, пытаясь выразить ее более нестандартно, чем это принято в современных моделях научного знания. Сократ в диалоге Платона «Федр» говорит, что эта смысловая модель позволяет человеку, «охватив все общим взглядом, возводить к единой идее разрозненные явления». Никакая речь о розе невозможна без разложения этой простой идеи по модели «общее/частное» или «род-вид».вы за вольность меня уж простите, я с великими мира поспорила. Был вопрос дан о счастье, но что это? Лишь удача, успех иль везение? Смысловая модель «Род и вид».

Этот топ отражает универсальный закон человеческой мысли (и речи) — ее «нисхождение» от общего к частному (дедукция) и «восхождение» от частного к общему (индукция). Смысловая модель "Свойства". Это признаки (приметы) предмета речи, его качества, его функции, его характерные действия. Умение хорошо описывать подразумевает умение выделять важнейшие свойства и характерные признаки предмета речи. Естественнонаучные и смысловые модели не разделены пропастью, они взаимопроникают друг в друга.При этом сама Вселенная обретает смысл только в тех моделях, которые существованию разума не противоречат. Сосредоточить внимание студентов на значении интеллектуальных ценностей для развития и самовыражения личности. 5.

Задачи лекции: Дать знания об основных смысловых моделях топах, по которым человек думает. Сократ в диалоге Платона «Федр» говорит, что эта смысловая модель позволяет человеку, «охватив все общим взглядом, возводить к единой идее разрозненные явления». Сократ в диалоге Платона «Федр» говорит, что эта смысловая модель позволяет человеку, «охватив все общим взглядом, возводить к единой идее разрозненные явления». Вопросам построения семантической модели текста посвящены работы А. Венделанда, С. Вишняковой, Т. Дридзе, В. Химика, М. Феллера [3] и др. Смысловая структура текста рассмотрена достаточно полно, к ее анализу применяют «формально- семантические Смысловая модель «Род и вид». Этот топ отражает универсальный закон человеческой мысли (и речи) ее «нисхождение» от общего к частному (дедукция) и «восхождение» от частного к общему (индукция). Смысловая модель «Обстоятельства». Где? когда? как? каким образом? — вот вопросы, ответы на которые и дают возможность развить содержание речи в соответствии со смысловой моделью «обстоятельства». 4. Смысловая модель Свойства. Как и в смысловой модели целое / части, в топе свойства одно, самое характерное свойство может представить весь предмет (объект), полностью определить его. Эта смысловая модель, как и модель «целое части», подчиняется всеобщему закону движения мысли от целого к части и от части к целому.Задания итоговой аттестации продуманы так, что это умение становится ведущим. 1. Топы (от греч. topos место), или общие места (калька с греч. koinoi topoi и лат. loci communes), смысловые модели, отражающие специфику мыслительной деятельности человека, и необходимые для развития той или иной темы.(смотри далее) 2. Определение Это значит, что каждая смысловая модель-топ может использоваться не только для изобретения содержания речи, но и для доказательство, как довод (аргумент). У Цицерона в трактате «Топика» имеется 16 основных топов Естественнонаучные и смысловые модели не разделены пропастью, они взаимопроникают друг в друга. Естественнонаучные модели мира могут, во-первых, оказывать заметное воздействие на формирование смысловых моделей и, во-вторых Смысловая модель «Сопоставление». «Все познается в сравнении» — крылатое выражение, которое отражает универсальность этой модели для познания мира и речи о нем. Разделение, расчленение смысловой структуры в речи сопутствует анализуи синтезу — механизмам мысли. Смысловая модель «свойства». Топы «признаки», «качества», «функции». Сократ в диалоге Платона Федр говорит, что эта смысловая модель позволяет человеку, охватив все общим взглядом, возводить к единой идее разрозненные явления. Модель «Смысл <> Текст» (далее МСТ) была разработана выдающимся лингвистом современности И.А. Мельчуком.объясняется общим законом семантического согласования, который требует, чтобы в значениях сочетающихся слов повторялся какой-то смысловой Эта смысловая модель предполагает обращение к происхождению и смыслу слова, обозначающего явление или понятие, которое входит в название вашей темы или является одной из ее идей. Общение возможно не только потому, что у говорящих есть общее представление о привлекаемых других областях действительности, но и потому, что в их сознании существует общая структурно- смысловая модель СОПОСТАВЛЕНИЕ Смысловая модель: Род, вид Топ, род и вид отражают универсальный закон речи или мышления, умение рассуждать, от общего к частному дедукция, от частного к общему индукция. Топика. Таксономия. Составить правильную градацию — не простое дело. Существует наука, которая занимается принципами и правилами классификации объектов, — таксономия (греч. tahis — построение, порядок и nomos — закон) В более общем смысле, семантика определяет смысл знаков (образов, обозначений) и их сочетаний. Семантическая сеть (смысловая сеть) — модель предметной области, представленная в виде графа, вершинами которого являются понятия, а дуги (ребра) Модель семантические сети. На рис. 8 изображен пример семантической сети. Проблема поиска решения в базе знаний типа семантической сети сводится к задаче поиска фрагмента сети или подсети, соответствующей поставленному вопросу. Использование смысловых моделей (создание простых идей). А) Фаза ориентации: В древности риторика была ориентирована на судебные речи.Нельзя сказать, что эта проблема находится за границей интересов представителя социума. Смысловая модель "имя" это обращение к этимологии того или иного слова (имени), использованному в данной речи, или рассмотрение значения слова, актуального в данном контексте с позиции формирования основных смыслов речевого произведения. Кристина. Ничего не принимайте близко к сердцу. Немногое на свете долго бывает важным. Приветствую тебя мой, дорогой читатель, на блоге «Жизнь и философия»! Топы или топосы, как их еще называют - это логические смысловые модели развития мысли о предмете речи Таким образом, ПРИЧИНА как структурно-смысловая модель присутствует в ситуации в любом случае, выражаем ли мы её словесно или нет, используем или нет формальные средства выражения причины и пр. 2) Смысловые модели (топы) в речи. Топ общее рассуждение, наблюдение, описание, которое человек мог запомнить, чтобы использовать в подходящем случае. Другими словами, смысловая модель обобщающей природы. Другими словами, смысловая модель обобщающей природы. Например, время летит, время лечит и т.д. Топ ( смысловая модель) - «род-вид» («разновидности»). Денотат — это предметное значение слова. Денотат указывает на то, что это слово означает.Для этого существуют так называемые общие места (топы — смысловые модели развития речи).

Сократ в диалоге Платона «Федр» говорит, что эта смысловая модель позволяет человеку, «охватив все общим взглядом, возводить к единой идее разрозненные явления». Логико-смысловая модель личности. координатами образует межкоординатную матрицу взаимосвязи конструктов, расположенных на координатных осях. Так, на одной из координатных осей, характеризующей направленность личности Другими словами, смысловая модель обобщающей природы. Например, время летит, время лечит и т.д. Топ ( смысловая модель) - «род-вид» («разновидности»). Это значит, что каждая смысловая модель-топ может использоваться не только для изобретения содержания речи, но и для доказательства как аргумент. Семантическая сеть — информационная модель предметной области, имеющая вид ориентированного графа, вершины которого соответствуют объектам предметной области, а дуги (рёбра) задают отношения между ними. Каждая смысловая модель топ может использоваться не только для изобретения содержания речи, но и для доказательства, как довод (аргумент). Каждый из топов чаще встречается в речи определённого типа.

Записи по теме: